Как превратить коллектив в место, где подростки раскрываются, а не закрываются? На вебинаре Чемпионата с психологом Ольгой Логиновой мы разобрали конкретные приёмы, которые помогают им почувствовать себя важной частью команды.
Что могут делать сами ребята:
— Проводить разминку, каждый раз — новый человек
— Подбирать музыку для занятий и постановок
— Ставить малые формы и представлять их на конкурсах
— Вести соцсети ансамбля, снимать видео, тренды
— Помогать младшим группам с костюмами и занятиями.
Что может делать педагог:
— Давать легальный вывод агрессии через импровизацию, протанцовку, смеховые разминки
— Не стыдить и не сравнивать публично
— Замечать успехи, подчёркивать индивидуальность, давать позитивную обратную связь.
Всё это закрывает потребность подростка в самовыражении и уважении. Так формируется среда, куда хочется возвращаться 🙌
📌 Все прошедшие вебинары Чемпионата доступны в записи по ссылке
Что могут делать сами ребята:
— Проводить разминку, каждый раз — новый человек
— Подбирать музыку для занятий и постановок
— Ставить малые формы и представлять их на конкурсах
— Вести соцсети ансамбля, снимать видео, тренды
— Помогать младшим группам с костюмами и занятиями.
Что может делать педагог:
— Давать легальный вывод агрессии через импровизацию, протанцовку, смеховые разминки
— Не стыдить и не сравнивать публично
— Замечать успехи, подчёркивать индивидуальность, давать позитивную обратную связь.
Всё это закрывает потребность подростка в самовыражении и уважении. Так формируется среда, куда хочется возвращаться 🙌
📌 Все прошедшие вебинары Чемпионата доступны в записи по ссылке